أخبار العراق
-
التركمان يطالبون بتحويل تلعفر وطوز خورماتو إلى محافظتين
موقع نتعلم/ طالب رئيس الجبهة التركمانية العراقية محمد سمعان، يوم الثلاثاء، الحكومة العراقية ومجلس النواب، بتحويل قضائي تلعفر وطوز خورماتو…
أكمل القراءة » -
تلويح نيابي بنشره.. هل ستُعلن نتائج التحقيق بحادثة المهندس خالد اليوم؟
موقع نتعلم/ أكد عضو لجنة تقصي الحقائق النيابية بخصوص حادثة المهندس بشير خالد، النائب محمد الخفاجي، يوم الثلاثاء، إكمال تقرير…
أكمل القراءة » -
الصدر يؤجل تظاهرات يوم الجمعة إلى إشعار آخر
موقع نتعلم/ قرر زعيم التيار الصدري مقتدى الصدر، اليوم الثلاثاء، تأجيل التظاهرات التي دعا انصارها بالخروج إليها في صلاة الجمعة…
أكمل القراءة » -
حزب النجيفي يرفض محاولات تقسيم نينوى على أساس “طائفي وعرقي وديني”
موقع نتعلم/ أعرب حزب “متحدون” بزعامة الأمين العام رئيس مجلس النواب العراقي الاسبق، يوم الثلاثاء، عن رفضه مقترح استحداث محافظة…
أكمل القراءة » -
إيران تطلع العراق على مستجدات مفاوضاتها مع أمريكا وتدعو للقاء قريب
موقع نتعلم/ أطلع وزير الخارجية الإيراني، يوم الاثنين، نائب رئيس الوزراء العراقي فؤاد حسين، على تطورات المفاوضات مع الولايات المتحدة،…
أكمل القراءة » -
في بغداد.. اتفاق عراقي سعودي لـ”مواجهة التحديات”
موقع نتعلم/ اتفقت وزارة خارجيتي العراق والسعودية، يوم الاثنين، على تعزيز التعاون والتنسيق المشترك في مواجهة التحديات، لا سيما في…
أكمل القراءة » -
البرلمان يصوت على استحداث محافظة حلبجة
موقع نتعلم/ صوت مجلس النواب العراقي، يوم الاثنين، على استحداث محافظة حلبجة لتكون المحافظة رقم 19 في العراق. وذكرت النائب…
أكمل القراءة » -
“إقالة رئاسة البرلمان”.. أول تحرك نيابي بعد جلسة اليوم
موقع نتعلم/ أعلنت كتلة “الصادقون” النيابية، يوم الاثنين، عزمها التحرك لإقالة رئاسة مجلس النواب بسبب “الإدارة المخالفة لجلسة اليوم”. وذكر…
أكمل القراءة » -
النواب المستقلون يحذرون من “سابقة خطيرة” ويلوحون بالمحكمة الاتحادية
شفق نيوز/ حذر النائب المستقل أمير المعموري، يوم الاثنين، مما أسماه بـ”السابقة الخطيرة” على هامش ما تخلل في جلسة البرلمان…
أكمل القراءة » -
بارزاني: بغداد استكملت جهود إقليم كوردستان للاعتراف بحلبجة
موقع نتعلم/ اشاد رئيس اقليم كوردستان نيجيرفان بارزاني، اليوم الاثنين، بالتصويت في البرلمان العراقي على استحداث حلبجة محافظة جديدة، مؤكدا…
أكمل القراءة »
